Inclusion +

Yükseköğretim düzeyinde Erasmus+ hareketliliğinin kapsayıcılığı ve çeşitliliğine ilişkin zorlukların üstesinden gelinmesi

Proje

Inclusion+ projesi, yükseköğretim seviyesinde Erasmus+ programında kapsayıcılık ve çeşitlilik konularını ele almaktadır. Portekiz, Finlandiya, Türkiye ve Litvanya’dan dört farklı ülkeden altı üniversitenin iş birliği ile yürütülen proje, özellikle engelli öğrenciler ve bakım sorumlulukları olan öğrenciler başta olmak üzere, fırsatları kısıtlı öğrencilerin uluslararası hareketlilikte karşılaştıkları engelleri belirlemek ve bu engelleri aşmak için bütüncül, iş birliğine dayalı ve kültürel değerlere saygılı bir yaklaşım sunmaktadır. Proje, hem yükseköğretim kurumlarını hem de ev sahibi şehirleri katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.

Hedefimiz

Projemizin amacı, yükseköğretim kurumlarının öğrenci değişim programlarını daha kapsayıcı bir şekilde yürütebilmeleri için kapasitelerini geliştirmek ve ev sahibi şehirlerde uluslararası öğrenciler için kapsayıcılığı desteklemektir. Ayrıca, Erasmus+ hareketliliğine katılmakta güçlük çeken öğrencilerin karşılaştıkları engeller konusunda yükseköğretim kurumları ve şehirlerde farkındalık oluşturmayı ve bu öğrencilerin ihtiyaçlarını daha iyi karşılayabilmeleri için kurumlara ve aktörlere destek olmayı hedefliyoruz.

İş Paketleri (İP)

İş Paketi 1 - Proje Yönetimi

ISCTE - Portekiz

Proje sonuçlarından tanıtım faaliyetlerine uzanan ve zamanlamaları, proje kalitesini, işlevselliğini, kullanılan materyalleri kapsayan tüm proje için temel çerçevenin yönetimi

İş Paketi 2 – İhtiyaç Değerlendirmesi ve Erasmus+ Katılımını Teşvik Uygulamalarının Envanteri

Porto Üniversitesi – Portekiz

İş Paketi 2, fırsatları kısıtlı öğrencilerin, özellikle bakım sorumlulukları olanlar ve özel ihtiyaçları bulunanlar açısından Erasmus+ hareketliliğinde karşılaştıkları engelleri belirlemeyi ve kapsayıcılığı teşvik etmek amacıyla yükseköğretim kurumları (HEIs) ve şehirlerdeki mevcut uygulamaları değerlendirmeyi hedeflemektedir.

İş Paketi 3 – Öncelikleri Belirlemek için İşbirliğine Dayalı Laboratuvar

Vilnius Üniversitesi – Litvanya

Bu İş Paketi, öğrencilerin ve çeşitli paydaşların Erasmus+ programında fırsatları kısıtlı öğrencilerin dahil edilmesini teşvik etmek için karşılaştıkları zorluklar ve fırsatlar hakkında görüşlerini paylaşabilecekleri kapsayıcı bir platform oluşturmayı amaçlamaktadır. Belirli hedefler arasında her ülkede kapsayıcı hareketlilik önceliklerine dair tartışmalar başlatmak, araştırma temelli öneriler geliştirmek ve kapsayıcılığı artırmak için yenilikçi bir araç (bir prototip mobil uygulama) tasarlamak yer almaktadır.

İş Paketi 4 – Değişim Yaratma Araçları

Turku UAS – Finlandiya

This WP aims to develop concrete and evidence-based change-making tools, including factsheets, a roadmap, and to finalise the prototype for a mobility app. These tools are intended to support inclusive approaches for students with fewer opportunities in Erasmus+ mobility, with the outputs designed to be adaptable to different cities in Europe.

İş Paketi 5 - İletişim ve Yaygınlaştırma

Galatasaray Üniversitesi - Türkiye

Stratejik iletişim, paydaşlarla etkileşim ve etkili yaygınlaştırma yoluyla Inclusion+ projesinin etkisini en üst düzeye çıkarmaya odaklanır. Proje mesajlarının ve sonuçlarının geniş çapta görünürlüğünü, erişilebilirliğini ve yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlamaktadır.

Planlanan Aktiviteler

Kapsam Belirleme İncelemesi

Bu görev, engelli ve bakım sorumluluğu olan öğrencilerin uluslararası hareketliliğine ilişkin akademik ve gri literatürü değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Hedef; konuyla ilgili mevcut bilgileri anlamak, bugüne kadar geliştirilen ana tartışmaları vurgulamak ve mevcut literatürde tespit edildiği üzere, engelli ve bakım sorumluluğu olan öğrencilerin uluslararası hareketlilik programlarına katılırken karşılaştıkları başlıca engelleri belirlemektir.

Diyalog

Inclusion+ projesinin Diyalog Forumları; ilgili paydaşlarla bilgi, fikir ve deneyimleri paylaşmak için engelli öğrenciler ve bakım sorumlulukları olan öğrenciler arasında açık ve üretken tartışmaları teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Bu anketler, Inclusion+ projesinin uygulanmasında daha az imkâna sahip öğrencilerin ve diğer paydaşların ilgi ve endişelerinin dikkate alınmasını sağlamaya yardımcı olacaktır.

Öğrenci hareketliliğinde kapsayıcılık üzerine çevrimiçi anket

Inclusion+ projesinin öğrenci hareketliliğinde kapsayıcılık üzerine çevrimiçi anket; zorlukları, fırsatları ve iyi uygulamaları belirlemek için akademik topluluktan ve öğrenci hareketliliği paydaşlarından değerli bilgiler toplamayı amaçlamaktadır. Ayrıca, projenin daha az imkâna sahip öğrencilerin ihtiyaçlarını daha iyi anlamasına ve öğrenci hareketliliğine katılımı artırmak için daha iyi çözümler geliştirmesine yardımcı olacaktır.

İşbirliğine dayalı laboratuvarlar

Inclusion+ projesinin Ortak Tasarım Laboratuvarları (Collabs), katılımcıların birlikte çalışarak yükseköğretim kurumları ve evsahibi şehirler için kapsayıcı hareketliliğe yönelik öneriler oluşturabilecekleri bir platform yaratmayı amaçlamaktadır. Bu faaliyet aracılığıyla, engelli öğrencilerin ve bakım sorumluluğu olan öğrencilerin karşılaştığı engellerin üstesinden gelmek için yaratıcı, yenilikçi ve etkili öneriler geliştirilecektir.

Yaygınlaştırma faaliyetleri

Inclusion+ projesi, sonuçlarımızı farklı kitlelerle paylaşmak için tüm ortak ülkelerde çoğaltıcı etkinlikler de dâhil olmak üzere bir dizi girişimi hayata geçirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, projenin nihai sonuçlarını sergilemek üzere 2026 yılında İstanbul'da bir final konferansı düzenlenecektir.